線上一對一外籍英文家教  

易森語言 

線上高中英文學習 - 贏在人生的轉折點


大家還有印象自己的高中生活嗎?
有沒有像「我的少女時代」那般青春活躍,
創造許多 年少而難忘的回憶呢?

其實,對於多數的高中生,尤其是高二、高三的畢業準備階段,
更多是深夜和同學一起圖書館夜讀的經驗,
雖然瞌睡蟲已經佔據你的思緒,看著旁邊認真苦讀的同學,
只好喝下苦澀的咖啡繼續埋頭努力。

今天要介紹的高中生Morris,也面臨高中與大學的轉折點,
面對考試的壓力,Morris仍在父親的鼓勵下仔細規劃進度。

每週投資零碎時間學英文,希望競爭力大躍進!
而線上家教一對一學習,就能幫助Morris每天累積實力。

Morris的學習表現如何呢? 一起來看看他的學習表現吧~

 

姓名

程度

年齡

Morris

中階 5  

18歲

 

學習前 (第81堂課)

學習後 (第122堂課)

&

 

1.分級:

 

2.Morris的聽力不錯,能夠聽懂多數與外師對話的內容,並且進行溝通。現階段已經能回答出完整句,但在架構內容時會有猶豫的狀況出現。

 


 

 

1.分級:

 

2.Morris在課堂與外師互動時,表達較無明顯的猶豫狀況,並且能夠自行延長對話的內容。減少停頓或語助詞的情形發生。聽力仍舊維持不錯的狀態,當談論到感興趣的主題時,能夠像平時聊天般持續和外師進行討論


 

 

1.分級:

 

2. 學員在做單字搭配練習題時正確率高,表示學員的字彙量與理解度不錯。

 

1.分級: ​

 

2.Morris再念過文章時,流暢度提高,對於單字的發音也更為確定,較少有停頓或卡住的狀況出現。


 

 

1.分級:​

 

2.學員目前的障礙是聽得懂外師所提問或溝通的內容,但是會呈現簡單表達或無法清楚傳達的狀況。建議多看過先前影片,練習回答的架構,並請外師示範以

瞭解通常的回答內容做為參考。


 
 

1.分級:

 

2. 學員在討論時字彙難力提高,能夠使用較中階的單字進行溝通,聲音聽起來更有活力,但需注意文法正確性。

 

建議Morris 在唸過文章時需要注意聲調的正確起伏,有時聲調該往上揚時會往下降,多加練習並注意,一定能表現得

更棒。整體聲調是有自信的,但須加強流暢度。

 

 

整體而言,Morris在回答時,比較能自行延續話題,能像日常聊天般和老師進行對話。回答時的流暢度提高,可以藉由多練習並討論多元主題,更能夠瞭解不同情境的回答方式,能表現越來越好。

 

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